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親が「さぁ、英語絵本の読み聞かせ！」と堅苦しくならなくても、乗りもの好きな子は喜ぶという、素敵な絵本の紹介です。

ブリスベンにあるGOMA（現代美術館）のファンになりました。内容も素晴らしいですが、Media Officerの対応にも感激しました。また行こう。

「Everyone is different.」というフレーズをよく耳にします。いつ、どのように使っているのか？　経験談を紹介しています。

小学校のイースター・ハット・パレード（Easte Hat Parade）を見学してきました。帽子は手づくりするようにと指示がありました。帽子づくりの参考に！

小学校でナースリーライムに関するイベントがあり、手づくりコスチュームが必要になりました。こんなアイデア、いかがでしょう？

小学校でJolly Phonics（ジョリー・フォニックス）を学んでいるのは知っていましたが、それがどう読み方の習得につながるのか知りませんでした。ワークショップに参加して納得です。

ゴールドコーストの市立図書館では、子どもの図書館カードをつくることができます。それを知ってすぐ、息子にもカードを持たせることにしました。

息子が小学生になり、親にとっても新しい生活がはじまりました。2週目をむかえ「親として慣れていかないとな〜」と感じたことをまとめてみました。

オーストラリアの小学校でプレップ（準備期間）の子どもたちは午前中に「Munch and Crunch」という休憩があります。生の野菜や果物を食べる習慣を紹介します。

ゴールドコースト・アートセンターでロボットのヘルメットをつくってきました。対象年齢が「3 years to 103 years!」とありましたが、子どもと一緒に大人も楽しめるワークショップでした。

ぐんぐん伸びている息子の英語力にはいつも驚きますが、また一つ教わりました。クラフトなどで使うパーツの名前の紹介です。

スクーターは子どもから大人まで楽しめるアクティビティだと知りました。思いきって一人一台づつ購入しました。スクーター選びの参考になれば。